declaratie interes_cadre didactice

Revoluția glorioasă/Istorie, clasa a VI-a

În Anglia Parlamentul a apărut din anul 1295. Era bicameral, format din Camera Lorzilor și Camera Comunelor și principalul său rol era cel de a decide impozitele. După moartea reginei Elisabeta I la conducerea Angliei a ajuns dinastia Stuart. Carol I Stuart (1625-1649) a încercat revenirea la absolutism prin: Anularea Reformei anglicane și restaurarea catolicismului Suspendarea Parlamentului Parlamentul și noua nobilime s-au revoltat declanșând războiul civil în care s-au confruntat armata regelui și armata Parlamentului Citeste mai mult…

declaratie interes_cadre didactice

Marea Unire/Istorie clasa a VIII-a

Formarea statului național unitar Contextul internațional de la sfârșitul primului război mondial marcat de victoria Antantei și destrămarea imperiilor multinaționale din Europa a creat condițiile favorabile pentru realizarea Marii Uniri. Unirea Basarabiei cu România Octombrie 1917 s-a proclamat autonomia Basarabiei și a s-a format Sfatul Țării Decembrie 1917 Sfatul proclamă Republica Democratică Moldovenească în cadrul federației ruse      Ianuarie 1918 Republica se proclamă independenta 27 martie 1918 la Chișinău Sfatul Țării proclamă unirea Basarabiei Citeste mai mult…

declaratie interes_cadre didactice

Viața cotidiană în lumea romană, Istorie/clasa a V-a

Baza societății romane a fost familia în cadrul căreia tatăl avea autoritate absolută, căreia i se supuneau atât soția cât și copiii. Educația școlară începea de la șapte ani când copiii din familiile modeste mergeau la școli publice iar cei din familiile înstărite erau educați acasă de un pedagog. După vârsta de 12 ani băieții din familiile aristocrate studiau retorica, matematică și istorie în școli. Roma a fost cel mai important oraș al lumii romane Citeste mai mult…