Consulatul (1799-1804) – conducerea Franței de trei consuli. Napoleon Bonaparte a fost unul dintre cei trei și pe parcursul timpului a acumulat tot mai multă putere. A fost o perioadă în care s-au făcut numeroase reforme pentru modernizarea Franței ( Banca Franței, Codul civil și cel penal, înființarea liceelor și a examenului de bacalaureat) Napoleon (1804-1814, 1815) 1804 Napoleon Bonaparte s-a proclamat împărat iar Franța a devenit imperiu. A consolidat armata cu care a obținut Citeste mai mult…
Month: May 2020
România postbelică. Regimul comunist/Istorie clasa a VIII-a
În condițiile ocupației militare sovietice după terminarea războiului regimul totalitar comunist a fost instaurat în mai multe etape. 6 martie 1945 formarea guvernului condus de Petru Groza, subordonat Moscovei și care a luat următoarele măsuri: Reforma agrară Crearea Sovromurilor Epurarea administrației Înființarea lagărelor de deținuți politici Desființarea ziarelor de opoziție Desființarea și interzicerea partidelor istorice – PNȚ și PNL Greva regală (1945-1946) nu a avut nici un rezultat. La 30 decembrie 1947 regele Mihai a Citeste mai mult…
Lumea contemporană. Globalizarea/Istorie clasa a VII-a
După prăbușirea comunismului în 1989 și desființarea URSS lumea a devenit multipolară. Evoluția statelor din Asia, China și Japonia, contribuit la schimbarea structurii politico-economice a lumii. Formarea alianțelor regionale, UE, SUA și regiunea Asia-Pacific au determinat globalizarea.(Extinderea unui fenomen economic, politic și cultural la nivelul Globului pământesc) Globalizarea s-a intensificat în sec. XXI și se manifestă pe plan economic, politico-demografic și cultural. Societatea informațională are începuturile în anii 1956-1957 și s-a dezvoltat în ultimele decenii Citeste mai mult…
Geto-dacii/Istorie clasa a V-a
Tracii, popor indo-european, sunt cei mai îndepătați strămoși ai poporului român. Din rândul lor s-a desprins geto-dacii. Strabon, geograf grec din antichitate spunea despre geto daci că sunt un singur popor și că vorbesc aceeași limbă. Geți era numele dat de grecii din coloniile pontice și daci era numele dat de romani. Ocupații – agricultură, meșteșuguri și comerț. Organizare socială – erau împărțiți în tarabostes (aristocrați) și comati (oameni liberi). Erau organizați în triburi conduse Citeste mai mult…
Revoluția franceză/Istorie, clasa a VI-a
În secolul XVIII Franța era o monarhie absolutistă iar societatea era împărțită pe tre Stări: Starea I – Clerul Starea a II-a – Nobilii Starea a III-a- Restul de 97% din populație: burghezi, muncitori, țărani La sfârșitul secolului XVIII situația Franței era marcată de criza economică, cheltuieli mari ale Curții de la Versailles, sărăcie și foamete declanșate de mai mulți ani de recolte proaste. Răspândirea ideilor Iluminismului a contribuit la declanșarea revoluției. 5 mai 1789 Citeste mai mult…
Constituirea SUA/Istorie clasa a VI-a
În secolul al XVIII-lea existau 13 colonii engleze în America de Nord. Coloniștii erau nemulțumiți de felul în care Anglia conducea coloniile. Sub influența ideilor Iluminismului au declanșat revoluția americană. 1773 Invitația la ceai de la Boston 4 iulie 1776 Congresul de la Philadelphia a adoptat Declarația de independență 1775-1783 războiul dintre armata coloniștilor condusă de George Washington și trupele britanice Victoriile coloniștilor la Saratoga (1777) și Yorktown (1781) 1783 la Congresul de la Paris Citeste mai mult…
România între democrație și autoritarism/Istorie clasa a VIII-a
Guvernarea României în perioada interbelică Monarhia a fost reprezentată de Regele Ferdinand Întregitorul care, în 1922, a fost încoronat la Alba Iulia ca rege al României Mari. A murit în 1927. 1927-1930 regele Mihai, fiind minor, atribuțiile monarhului au fost preluate de o regență. 1930-1940 Carol al II-lea. Din 1938, profitând de disensiunile dintre partidele politice și de slăbiciunea democrației a instaurat un regim autoritar-dictatura regală. Timp de 2 ani, până în 1940, a condus Citeste mai mult…
Uniunea Europeană-principii de organizare și funcționare/Istorie clasa a VII-a
Ideea de integrare europeană a început să se contureze practic după cel de-al doilea război mondial. În fața provocărilor pe care le ridica refacerea Europei după război, integrarea a fost văzută ca o soluție pentru problemele economice, sociale și politice ale vremii. În plus, o Europă unită putea să se opună expansiunii comunismului și putea contribui la recuperarea pozițiilor de putere pierdute în favoarea URSS și SUA. Arhitecții Uniunii Europene au fost Robert Schuman, ministrul Citeste mai mult…